浅谈高中美术课堂中的微课程

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摘要由于我国科技和经济的迅速发展,信息科技终端产品已越来越多地应用于教育教学中.我国实行新课程改革之后,对于教育发展的构架、教育模式的创新和教育发展的现代化都已经有了更高的要求.高中美术课程的创新转型也应与时俱进,新课程改革要求美术教学能够从更深层次开发学生的创新思维,挖掘学生的创造潜能.本文主要讨论高中美术课堂中微课程的运用问题,为提高美术教育效率提供建议.

作者盖海磊

机构地区莱阳市第一中学

出处《新校园（上旬刊）》 2014年第10期207-207,共1页 New Campus

关键词高中美术微课程学习效率

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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