摘要
去年夏秋前后,在邓小平炮制的“三项指示为纲”的修正主义总纲下,教育界、科技界、文艺界右倾翻案风四起,奇谈怪论纷纭。其中之一,就是诬蔑开门办学是“不讲学文化”,是“不提理论”,是“实践——实践——实践”,这是对毛主席教育革命路线的攻击。其险恶用心,无非是要把教育“扭”回到“三脱离”的老路上去,把学生拉回到从书本到书本,从理论到理论的唯心主义认识路线上去。
出处
《安徽大学学报(哲学社会科学版)》
1976年第1期70-73,共4页
Journal of Anhui University(Philosophy and Social Sciences Edition)