摘要
我国广播电视教育是本世纪七十年代末高奏改革序曲的产物。它打破了“单方位”办学的传统模式,采用现代化的教学手段,进行远距离施教。实践证明,这种点对面的单向教育方式,对知识的传授,有着独特的作用。但是,仅凭“单向教育”,没有辅导老师帮助学生继续进行“咀嚼反刍”,学生在吸收消化知识方面,就不能达到有效的转化。根据广播电视教育的特点,依照现代语言教学理论,探讨电大公共英语辅导课教学法,显得尤为重要。本文结合自己的辅导教学实践,提出如下观点。
出处
《山东电大学报》
1998年第4期34-35,39,共3页
Journal of Shandong TV University