期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试题改革是教学改革的关键
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在传统的教学制度下,“分”和“能”经常是脱节的。何谓“能”呢?“能”是指人的“智力构成”,一般认为,人的智力是由观察能力,记忆能力、思维能力、想象能力和实践能力译五种基本能力所构成,其中,创造性思维能力是最重要、最基本的智力构成。有时,我们也可以对学生的能力提出一些具体的要求,比如,要求学生具有一定的自学能力、研究能力、判断能力、书面表达能力等等,这几种能力可以看成是基本能力所派生的。
作者
金麟根
出处
《河北财经学院学报》
1987年第2期82-84,81,共4页
关键词
教学改革
试题改革
创造性思维能力
观察能力
书面表达能力
基本能力
“能”
教学制度
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
袁明华.
浅议多元智力理论在高中物理实验教学中的应用[J]
.中学课程辅导(教师教育),2011,0(12):70-70.
被引量:3
2
刘金鸽.
浅谈学生语文学习能力的培养[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(5):454-454.
3
徐建军.
物理教学中的思维能力培养[J]
.教师,2009(17):112-113.
4
谭雅文.
新课改下中学生语文自学能力的培养[J]
.语文学刊(基础教育版),2015,0(8):158-159.
5
蔡艳.
在美术活动中如何提高孩子的观察力[J]
.新课程(小学),2015,0(4):125-125.
6
巩健.
新课程背景下中学生体育能力的培养[J]
.文体用品与科技,2012,0(5X):116-116.
7
蔡艳.
在美术活动中,如何指导孩子进行观察[J]
.幼教博览,2010(5):30-31.
8
钱书江.
浅谈提高初中生的体育运动能力[J]
.读与写(教育教学刊),2012,9(10):131-131.
被引量:2
9
王采离.
试谈语文课中的思维训练[J]
.西北成人教育学院学报,2001(1):75-77.
10
肖中锋.
美术课中的板书设计[J]
.成才之路,2011(31):61-61.
被引量:1
河北财经学院学报
1987年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部