摘要
1985年，《中共中央关于教育体制改革的决定》公布以来，全国约有10％的高等学校试行了校长负责制。这些学校的实践表明，这种新的领导体制，既发展了我国50年代初期的校长负责制，又有别于资本主义国家大学的领导体制，是一种具有中国特色的社会主义高等学校的新型领导体制。试行校长负责制的新体制，加强了校长的决策和统一指挥，加强了党组织的保证监督，加强了教职工的民主管理，并使三者有机结合，促进了学校各方面工作的改革和发展。实践证明，在高等学校推行校长负责制是十分必要而且可行的。现就实行校长负责制后有关的两个需要正确认识的问题略抒己见，望识者指正。
