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高校国情教育谈

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摘要 近两年来,研究国情教育的文章渐多,而针对高校如何开展国情教育却论及较少。大学生有一定的知识,他们在中学阶段已学习过政治、历史、地理等基础知识,对我国的国情有一定的了解,但不全面,比较简单,因而遇到一些复杂问题,往往由于认识不清,而导致思想的迷误。
作者 赵文报 刘钺
出处 《河北财经学院学报》 1991年第2期89-89,88,共2页
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