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论农村高中化学课程资源的开发策略
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摘要
农村高中化学教学的有效性直接关系到农村高中学生综合素质的提高,积极开发农村高中化学课程资源,对丰富教学内容、促进学生自主学习、提高课堂教学质量有着不可忽视的作用。
作者
陈晓彬
机构地区
福建省泉州台商投资区惠南中学
出处
《学园》
2014年第26期151-151,共1页
Academy
关键词
农村
高中化学
课程资源
开发
策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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