评战后日本中小学课程改革中的“美国化”问题

战后，日本迎于国内外形势，以及经济振兴的客观需求，结束了战前天皇制国家主义教育体制、实行美国式的民主主义教育制度，在短短三十多年中进行了一系列教育改革。