摘要
板书设计是语文教学中不可缺少的环节。许多教学经验丰富的语文教师都在板书设计上花费过心血,下过苦功夫。一位特级教师写过这样一首诗:“一课板书百日得,绞尽脑汁费琢磨。改正完善示学生,画龙点睛学得活。”可见板书设计的艰巨及其妙用。板书设计是一种创作,一个成功的板书设计,决不是摊开纸就能动手的,它常常有一个很长的酝酿过程:反复地读书,默默地思索,暗自打腹稿,精心构制草图,几番与切磋、修改,方见高妙。
出处
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
1981年第4期75-79,共5页
Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)