摘要
(一)教育是在人类自身为了把生产和社会生活中创造积累的知识向下一代传播和扩散,以求得人类社会的延续和发展的客观条件下产生的,并随着人类社会的不断进步而发展起来。它是任何历史时期的物质生产和精神生产所不可缺少的重要条件。不仅如此,在剥削阶级社会里,教育还是一切统治阶级用以压迫、剥削人民的工具。正如《学记》中所说的:“建国君民,教学为先”,就是一个很好的明证。
出处
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
1982年第4期1-5,25,共6页
Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)