期刊文献+

陶行知生活教育思想再探 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 陶行知(1891~1946)是中国现代教育史上一位伟大的人民教育家。他在我国新民主主义革命时期,在反帝反封建的教育实践中形成和建立起来民族民主的教育理论,它有完整的体系,极其丰富的内容。 1957年2月7日,我在《文汇报》上发表了题为《陶行知生活教育思想与杜威实用主义教育思想的根本区别》一文,从阶级基础、哲学基础、社会学基础和教育思想内容几个方而作了概括地分析,证明陶行知生活教育思想完全不是杜威实用主义教育思想在中国的翻版。
作者 梁忠义
出处 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》 1983年第1期84-90,共7页 Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)
  • 相关文献

同被引文献6

  • 1[2]刘季平.正确评价陶行知教育思想[N].光明日报,1983-11-18(3).
  • 2张劲夫.忆念陶行知先生[J].新教育,1950,(3).
  • 3董纯才.我对陶行知先生及生活教育的认识[J].东北教育,1951,(6).
  • 4[5]陈鹤琴.陈鹤琴全集(卷6)[M].南京:江苏教育出版社,1992.
  • 5[8]张劲夫.中国近代教育史上的一座宝库:祝〈陶行知全集〉出版[N].人民日报,1986-4-24(3).
  • 6邵祖德.从实用主义走向新民主主义——论陶行知教育思想的发展[J].杭州大学学报(哲学社会科学版),1982,12(1):88-98. 被引量:2

引证文献1

二级引证文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部