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现代文的词语教学

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摘要 我从事语文教学二十多年了,在教学方法上可以说是很保守的,我长时间遵循着我从中学时代的老师那里学来的所谓讲读法。实践证明这沿用多年的方法并不理想,由于在教学方法上的墨守成规,使语文教学的质量得不到迅速的提高。
作者 孙淑芳
出处 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》 1983年第2期94-96,共3页 Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)
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