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社会主义国家对教育社会学的研究(节译)
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摘要
一些社会主义友好国家的社会现实情况说明,研究教育社会学有着极其重要的社会作用。现将这些国家的教育家与社会学家通过共同努力所进行的研究归纳如下几个问题:微环境对儿童个性形成的影响,家庭、学校、社会闭体对青年学生的影响。
作者
古罗娃
刘祝三
出处
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
1986年第1期108-112,共5页
Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)
关键词
社会主义国家
教育社会学
节译
社会现实
社会作用
个性形成
社会学家
青年学生
分类号
G40-052 [文化科学—教育学原理]
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沈阳师范大学学报(社会科学版)
1986年 第1期
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