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对美育教学的探索
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摘要
美育,又称审美或美感教育。(也有些国家称它为情感或岂术教育)。美育,就是用物质与精神劳动创造出的美来培养学生具有正确、健康的审美能力与素养。美育与德、智、体三育有着密切的关系,但不能为它们所代替。
作者
王圣民
出处
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
1988年第4期34-37,共4页
Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)
关键词
美育教学
美感教育
审美能力
劳动创造
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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沈阳师范大学学报(社会科学版)
1988年 第4期
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