摘要
近几年来,在我国的俄语专业和大学俄语的教学中,已经先后开设了阅读课,并且,在各种外语杂志上,就如何上好这一新的课程,发表了许多文章,提出了各种见解,进行了广泛的讨论。无疑,这些讨论对于进一步推动阅读课教学深入的开展,迅速而有效地提高学生应用外语阅读并获取各种信息能力,从而提高整体的俄语教学水平,是很重要的。本文想就自己对这一问题的探讨,并结合教学实践,谈谈具体做法和体会,以期与同行们交流看法和经验。
出处
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
1990年第3期116-120,共5页
Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)