理想教育重在领导

理想教育重在领导，是因为领导者有如在天日月，阴晴回缺有日共睹，为人注视，有巨大的影响力；是因为领导者有如“模特儿”，为人效法，尤为青年模仿，有极大的示范力。 有理想的领导者不仅自己充满活力，而且给人以动力；没有理想的领导者，不仅僵化了自己，还给人以“冻力”。