行政权应是中国行政管理学体系的逻辑主线

近年来，对于中国行政管理学学科体系的建设，学术界的长辈、同仁提出不少真知灼见。许多同志从中国的国情出发，为探索有中国特色的行政管理学学科体系设计了种种方案，并在此基础上写出了有一定份量的教材。然而，对现有教材细细研读之后，感到普遍存在两个方面的不足：一 是没有体现出行政管理的特点。