摘要
是知识取人,还是智力取人?这是人事管理中的一个原则问题。不妨举以例证。
例证一:战国时期赵国赵括,自幼喜读兵书,读遍了家中所藏的《三略》、《六韬》等书,讲论起来,连他的父亲也不如。其父赵奢曾大破秦军,被封为马服君,位与蔺相如、廉颇等同。他很了解自己的儿子。他认为仅仅从书本上吸收了一些知识,便那么自大,如果领兵打仗,非败不可。赵奢死后,秦赵再次发生战争,赵王听从谗言,任命赵括替代廉颇作为主帅。他到前线,即改守为攻,又不听取部下谏劝,仓促出战,以致被秦将白起杀得落花流水,自己中箭而亡,还把三、四十万的赵军也断送掉,赵国从此一蹶不振。
出处
《中国行政管理》
CSSCI
北大核心
1993年第11期46-46,共1页
Chinese Public Administration