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树立实事求是的教学观念——关于教学的逻辑思考
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摘要
教学在总体目标上,要认真坚持“三个有助于”的标准,即有助于培养合格人才,有助于提高教学质量,有助于调动教与学两方面的积极性。在教学具体运用上,要注意遵循“三个统一”的原则,即已知内容与未知内容的统一,倡导理论与采用理论的统一,认识结果与认识过程的统一。一句话,就是实事求是地解决“什么是教学”及“怎样教”的问题。
作者
杨建平
机构地区
江南社会学院
出处
《巢湖师专学报》
2000年第1期82-84,共3页
关键词
教学观念
人才培养
教学质量
教学目标
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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巢湖师专学报
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