摘要
根据实践是检验真理的唯一标准这个马克思主义的根本观点,实事求是地总结近三十年来教育工作的经验教训,认识和掌握它的规律,使之更好地为新时期的总任务服务,这是我们迫切需要研究、解决的一个重要课题。近三十年来,几经反复,特别是“四人帮’横行时,真是教学有罪,谈“智”色变,教学规律,成为不敢涉足的禁区。今天,教育要适应四个现代化的需要,有必要从理论上彻底澄清被“四人帮”搞乱的是非,探索并掌握教学工作的规律。
出处
《教育研究》
1979年第1期50-52,7,共4页
Educational Research