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教学论问题片断
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摘要
教学与发展的统一性 教学的效果在很大程度上取决于学生能力的发展。在合理的教学影响下,学生知识的增长和能力的发展是成正比的;凡是高质量的教学,总是把对学生的知识、技能、技巧的教学,同发展学生的智力和独立工作能力结合起来。这是“教学与发展的统一性(或相互制约性)”规律的大致意思。
作者
张定璋
机构地区
杭州大学
出处
《教育研究》
1979年第3期31-34,共4页
Educational Research
关键词
教学论
学生能力
独立工作能力
学生知识
教学影响
统一性
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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