试谈科研能力的培养

科学研究需要艰苦的劳动和高涨的热情，这种热情，来自为人民服务的精神，来自追求真理的强烈愿望。因此，要经常启发学生对自然界的好奇心，培养他们对未知世界的巨大兴趣。人们追踪一种新事物，往往起源于好奇心。好奇心越强，钻研劲头就越大，甚至遇到巨大困难也不在乎，一心一意要搞个水落石出。经常向学生讲一些发现、发明和创造的故事，可以起到激励作用。