要着眼全局，采用集中识字

语文课，在中小学教学时间历来居于首位，学生用在语文的时数几乎占上课总时数的三分之一。但是毕业生多数阅读能力差，写起文章来，文理不通，甚至错别字连篇，读了十来年书，本国语文却多数不能过关。怎样突破语文教学呢？我想谈一点意见：就是要施行集中识字。读书必先识字。语文教学的第一步就是识字。