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三十年中学数学教学的回顾和今后改革刍议
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摘要
三十年来我一直没有脱离中学数学教学,从1960年开始还参加了数学教学改革和中小学数学教材的编写审稿工作。据我了解的情况来看,三十年来的中学数学教学大体上经历了以下几个阶段:
作者
姚晶
出处
《教育研究》
1979年第4期56-60,共5页
Educational Research
关键词
中学数学教学
数学教学改革
三十年
小学数学教材
审稿工作
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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