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生产力、生产关系与教育事业的发展 被引量:1

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摘要 六十年代初就有一些同志认为,教育事业的发展,它的规模和发展速度,是生产力决定的。这种观点,同五十年代末出现的教育事业发展中的唯意志论相比,是一大进步,只是没有提到生产关系在教育事业发展中的作用。近年来,在借鉴外国教育经验中,又出现一种认为“教育事业的发展亢接决定于生产力”的观点,这就未必符合教育事业发展的客观实际了。
作者 邱光
出处 《教育研究》 1979年第5期33-36,共4页 Educational Research
  • 相关文献

同被引文献17

  • 1吴小平.东京大学在日本的社会地位[J].比较教育研究,1983(2):17-17. 被引量:1
  • 2《日本的经济发展和教育》第六章.
  • 3安德烈·德里翁.《法国教育问题和展望》1973年巴黎版169-170页.
  • 4任效贤.《美国数学教育介绍》56页.
  • 5《日本教育历史现状和课题》.
  • 6乔治·A·马尔.《法国的教育》、《法国教育概况》196页.
  • 7约翰·希恩著.《教育经济学》138页.
  • 8乔洽·卡·内勒尼.《教育基础》.
  • 9索科洛娃等著.《比较教育学》38页.
  • 10徐敦潢.《美国的社区学院》,《外国教育》1982年6期5页.

引证文献1

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