从中小学数学内容看中小学学制改革

一九七八年初，先后颁发了《全日制十年制中小学教学计划试行草案》和全日制十年制小学和中学的《数学教学大纲（试行草案）》。（以下简称《试行教学计划》和《试行教学大纲》）。目前，一些同志对中小学的学制、课程及其内容提出了一些意见和建议。本文试图从中小学的数学课程的内容来探讨中小学的学制问题。