教育政策与教育科学

在我国八十年代教育事业发展的途程中，已经产生、并且正在产生着许多要从政策上和理论上亟待解决和回答的新课题。这就要解放思想，展开讨论，进行研究。那种不按照教育客观规律办事，一味寻章摘句的态度，或是一味凭过去经验的态度，只能贻误我们的事业!我们的教育政策与教育科学水平，需要有一个新的高度。