坚持实验，探索规律

回顾建国三十多年来教育科学研究的情况，对我们有一定的教育意义。教育科学和其它科学一样，有它内在的规律性，要探索它的规律就需要开展实验．收集大量的事实和数据，不断加以分析、研究。