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必须突破教条主义的束缚
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摘要
读了周扬同志的讲话受到了很大的启发。他说教育科学的研究大大落后了。这完全是事实。教育科学的研究一方面是落后于其他科学的研究,另一方面是落后于现在教育实践的发展。当前教育工作中是有许多的问题要我们研究的,而我们研究的很不够,研究的水平也不理想。这原因并不是我们搞教育科学的同志们不勤奋,而主要的是由于长期以来不正确的思想路线影响的结果。所以,端正思想路线是至关重要的。
作者
孙喜亭
出处
《教育研究》
1981年第1期12-14,共3页
Educational Research
关键词
教条主义
教育科学
思想路线
教育实践
教育工作
同志
理想
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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教育研究
1981年 第1期
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