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教育与生产劳动相结合的原理被曲解了被引量：6

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摘要一九五八年，我国教育战线上开展了以“教育与生产劳动相结合”为中心的教育大革命。这场革命声势很大，发展迅速，涉及到整个教育领域，它的影响是很广泛的。如何看待这场革命呢？长期以来，人们评论不一。有人认为这场革命无可指责，说它是马克思主义教育学说与中国教育实践的结合；

作者孙喜亭

出处《教育研究》 1981年第2期28-31,82,共5页 Educational Research

关键词教育战线生产劳动曲解原理马克思主义大革命教育领域教育实践

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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教育研究

1981年第2期

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