继续解放思想探索教育规律

教育学是教育科学体系中一门带有基本原理性的基础理论学科。教育学的研究和教学的根本目的，应该是揭示和论证教育的客观规律，加强教育科学的基础理论建设，指导教育实践。可是建国三十年来，由于历史的现实的主客观的种种原因，我们对这个根本目的并不都是十分明确的。