因材施教，发展智力优势

教育工作必须重视个别差异，因材施教。根据我国实际情况，只能在班级上课的情况下，注意个别差异；在同一个年级有几个班的学校，分班时要适当考虑按学生的能力，以利于因材施救。在大学甚至中学中要创造条件多开选修课。火学中应试行学分制。