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化学教学中培养学生逻辑思维能力的研究
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摘要
在教学中培养学生的逻辑思维能力,是提高教学质量的重要因素,也是教学必须完成的重要任务。培养学生的逻辑思维能力,由于各门学科有各自的特点,因而教学方法也有所不同。不管采用什么样的教学形式,从思维活动来说,不外乎通过分析和综合、比较和分类、归纳和演绎、知识结构化和练习系统化等思维活动。在化学教学中怎样引导学生开展思维活动,有些什么规律,现在分别予以探讨。
作者
严成志
机构地区
四川省教育厅
出处
《教育研究》
1981年第11期43-48,共6页
Educational Research
关键词
逻辑思维能力
化学教学
引导学生
培养
思维活动
知识结构化
教学质量
教学方法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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教育研究
1981年 第11期
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