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掌握知识与发展智力是“同步关系”、“正比关系”吗?
被引量:
1
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摘要
近年来,我国教育界对掌握知识与发展智力的关系研究比较多了,比较重视了,但仍有人看不到二者的区别。有人说:“知识即能力”、“有多少知识就有多少能力”①;也有人说,学生只要熟读教科书,牢固掌握基本知识,智力就会自然而然地发展。
作者
段继扬
机构地区
黄石师范学院
出处
《教育研究》
1982年第4期42-44,共3页
Educational Research
关键词
知识
智力
正比关系
同步
教育界
教科书
能力
熟读
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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