要把数学教学作为一门科学来研究

多年来我们没有真正地把数学教学作为一门科学来研究。为了逐步提高数学教学质量并尽可能地少走弯路，今后一定要把数学教学研究工作推进到科研领域中去，不能满足于一般的教学经验描述。