论书法教育对心理品质的影响和培养

今年的《科学之春》杂志，登载了一则新闻：苏联的一位医学硕士奥梅尔钦科，用“书写疗法”治癔了多名口吃患者。他发现，一般的口吃患者写字，往往急于求成，这与结结巴巴地讲话，有着共同的心理基础。他就从书写上去矫正他们的心理，规定这些口吃患者，先用平常惯用字体抄写一篇文章，然后再用印刷体工工整整地重写一遍，每天写一定数量的印刷体文字。