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培养学生直觉思维的能力
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摘要
学生的智力是在智力活动的过程中得到发展的。教学中由于所采取的思维方式不同,学生智力所得到发展的方面也就不同。现代教育科学的研究表明,运用直觉思维的方法进行教学,对学生智力的机智性、灵活性、迅敏性的发展,有极为重要的意义。
作者
花永泰
机构地区
华南师范学院
出处
《教育研究》
1983年第1期43-47,共5页
Educational Research
关键词
学生智力
直觉思维
能力
培养
智力活动
思维方式
教育科学
机智性
分类号
G40-013 [文化科学—教育学原理]
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