试论马克思主义关于人的全面发展的社会原因及涵义——兼析人的全面发展涵义是脑体劳动相结合和人的生产能力的多方面发展的观点

在教育理论中，如何正确理解马克思主义关于人的全面发展的涵义，历来众说纷纭，歧异甚多。一些同志认为是脑力劳动和体力劳动相结合（即脑体结合论），一些同志认为是人的生产能力的多方面发展即人的体力和智力的发展（即生产能力论）。近来，有人又把两者综合起来，认为其涵义是：脑体劳动相结合，体力和智力充分统一的发展。这些观点能否真实地反映马克思主义的原意？