德育理论中的两个问题

德育是教育工作的一个重要组成部分，是教育理论研究的一个重要课题。五十年代初期，我国高师教育学教材是以苏联凯洛夫主编的教育学为蓝本，德育部分完全按凯洛夫教育学的模式，称之为共产主义道德教育，基本上不谈政治思想教育。到五十年代末和六十年代初，大家开始摆脱凯洛夫教育学的束缚，探索建立以马列主义、毛泽东思想为指导的、能够反映中国实际的社会主义教育学体系。