对青少年科技创造者的调查与分析

当前，世界各国的经济竞赛已明显地转化为国民的创造力竞赛，因此特别重视培养青少年的创造能力。日本自1954年起创办“星期日发明学校”，至今已发展到33所，培养了一批有成就的发明家。