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识字·拼音·语文教学

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摘要汉字教学首先要解决的问题是看见字怎么读的问题。问题提得这样简单，表述得这样浅显，是因为事实正是这样。看见“人”这个字，怎么知道它读什么呢？已经识了这个字的也许说，谁不知道是ren字；可是开头学的时候怎么知道它读ren呢？回答只能是：老师教了，或者别的人教了，才知道的。

作者蒋仲仁

出处《教育研究》 1983年第11期37-41,共5页 Educational Research

关键词语文教学拼音识字汉字教学开头老师

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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教育研究

1983年第11期

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