教学规律试探

教学活动是人类有目的、有意识地发展自身的社会实践活动。它是人类作为一个有文化的物种为着世代延续而结成的一种特定关系——教育者和受教育者的关系。这种关系表明：教育者必须向自己的对象“有目的”地传授科学的知识与真理，对受教育者实行理性的改造，从而体现人的本质。这种活动经过千百年人类的实践已证明它是有规律可循的。