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谈“望文生训”

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摘要 在古汉语中,由于词义的变迁,字、词的通假以及其它一些原因,某些字、词除其常义外,往往还具有某种古义、僻义、假借义、特殊义,等等。如果我们不加甄别地一律按其常义去理解,则使用这些字、词的那段文章便讲不通,或者虽然勉强可通却并不正确。
作者 郭在贻
出处 《远程教育杂志》 1984年第1期20-23,共4页 Journal of Distance Education
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