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毛泽东同志的教学思想与世界现代教学思潮

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摘要 毛泽东同志以他伟大哲学家、政治家的深邃眼光,敏锐地自觉地把握现代社会中生与知的矛盾,由此形成并展开其教学思想。他在课程改革、挖掘学生的学习潜力、建立新型的师生关系等方面,都提出了科学的理论和有效的措施。毛泽东同志教学思想与国外许多现代著名教育家相比,其基本思路不仅毫不逊色,而且极富有先进时代意义和中国社会主义特色,是我们的宝贵财富。
作者 靳乃铮
机构地区 内蒙古教育学院
出处 《教育研究》 CSSCI 北大核心 1993年第10期9-15,共7页 Educational Research
  • 相关文献

参考文献10

  • 1《毛主席论教育革命》,辽一师院教育教研室1974年版,第39页、33—34页.
  • 2《毛泽东论新阶段》,华北新华书店,1948年版,第53—54页.
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  • 8毛泽东.《接见几内亚教育代表团的谈话》,1965年8月8日.
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共引文献129

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