期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论阅读教学原则
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
阅读教学有其自身的特殊规律,阅读教学中除了应当贯彻一般的教学原则外,还必须贯彻阅读教学的特殊原则。决定阅读教学特殊原则的重要依据是阅读教学中的各种特殊矛盾。本文针对阅读教学中的五对矛盾提出了阅读教学的五项特殊原则,即文道统一性原则、读思同步性原则、教育和谐性原则、时空开放性原则、学用迁移性原则,并分别对其进行了探讨。
作者
王松泉
机构地区
绍兴师范专科学校
出处
《教育研究》
CSSCI
北大核心
1993年第10期54-59,共6页
Educational Research
关键词
阅读教学
教学原则
特殊原则
统一性原则
和谐性原则
开放性原则
特殊规律
同步性
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
6
共引文献
1
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
12
参考文献
6
1
韩雪屏主编.《中学语文教材教法》,辽宁大学出版袖1989年版,第53页.
2
张伯行.《教学斋规》卷四.
3
王继坤.《现代阅读学》,济南出版社1991年版,第102页、53页.
4
[苏]奥·库兹涅佐夫、列·赫罗莫夫.《快速阅读法》,中国青年出版社1985年版,第50页.
5
叶圣陶.《读书和受教育》,《文汇报》1984年1月5日.
6
鲁迅:《读书杂谈》,《鲁迅全集》3卷,北京:人民文学出版社,1981年,第440页.
共引文献
1
1
亓丽.
现代文学发生期小说“创作”称谓探析[J]
.广东社会科学,2013(6):169-175.
同被引文献
2
1
俞翠霞.小学语文阶梯阅读训练(3年级)[M]南京:南京大学出版社,2007.
2
蒋成瑀.走出阅读教学的封闭圈[J]中学语文教与学,2003(01):46-48.
引证文献
1
1
乔亚娟.
小学语文拓展阅读教学研究[J]
.考试周刊,2013(85):35-36.
被引量:12
二级引证文献
12
1
毛素洁.
小学语文拓展阅读教学的研究[J]
.中国校外教育,2015(8):130-130.
被引量:6
2
王红娟.
小学语文拓展阅读教学探究[J]
.学周刊(中旬),2016(2):147-147.
被引量:9
3
师正雄.
深层次阅读,让小学语文教学更精彩[J]
.学周刊(中旬),2016(4):133-134.
被引量:1
4
时富侠.
小学语文拓展阅读教学的开展方法分析[J]
.未来英才,2016,0(3):47-47.
被引量:2
5
韩亚琴.
小学语文拓展阅读教学研究[J]
.作文成功之路,2017(9):78-78.
6
陈小兵.
基于让学引思的小学语文拓展阅读探究[J]
.作文成功之路,2017(12):74-74.
被引量:2
7
赵侠.
小学语文如何开展有效拓展阅读教学[J]
.情感读本,2018,0(20):79-79.
被引量:1
8
刘乙萱.
小学语文拓展阅读教学的策略分析[J]
.才智,2015(11).
被引量:24
9
郑菲菲.
小学语文拓展阅读教学研究[J]
.都市家教(下半月),2017,0(10):45-45.
10
王凌云.
浅谈小学语文拓展阅读教学[J]
.考试周刊,2019,0(104):37-38.
1
张仁忠,刘巍.
愉快教学在中学数学教学中探试[J]
.通化师范学院学报,2004,25(6):68-71.
2
别清文.
初中物理实验的一般原则与特殊原则[J]
.中学物理(初中版),2012(12):35-36.
被引量:1
3
梅广稳.
高中英语新教材阅读教学原则摭谈[J]
.现代中小学教育,2004,20(2):32-34.
被引量:1
4
霍浩凌.
物理教学中渗透科学思想方法的基本原则[J]
.甘肃教育,2010(22):30-30.
被引量:1
5
韦泽.
乡土资源在《中国近现代史纲要》专题式教学中的运用探析[J]
.合肥工业大学学报(社会科学版),2011,25(1):149-152.
被引量:3
6
张多来.
关于教学督导和谐性原则的理性思考——以NH大学为例[J]
.湖南财政经济学院学报,2011,27(2):136-138.
被引量:3
7
杨杰.
新课标下初中英语阅读教学原则探析[J]
.中学生英语(下旬刊),2013,0(12):19-20.
被引量:4
8
陈大勇.
初中英语阅读课教学初探[J]
.学苑教育,2012(17):54-54.
被引量:2
9
高文君,韩联郡,田小现.
数学阅读能力构成及阅读教学原则的研究[J]
.教学与管理(理论版),2005(12):61-62.
被引量:16
10
吕艺君.
语文阅读教学原则新探[J]
.中国石油大学胜利学院学报,2000,16(1):83-84.
教育研究
1993年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部