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信息处理与大学英语教学
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摘要
新大纲贯彻以来,大学英语教学的面貌有了极大的改观。大纲所提倡的教学指导思想越米越得到教师和学生的理解与支持。广大教师贯彻新大纲与新教材的热情空前高涨。在吸取传统语言教学的长处的同时,以功能主义为基础的交际法的语言观和教学途径已逐步为广大师生所接受。
作者
孔庆炎
机构地区
大连理工大学
出处
《外语界》
CSSCI
北大核心
1989年第2期19-23,共5页
Foreign Language World
关键词
大学英语教学
信息处理
教学指导思想
语言教学
教学途径
功能主义
大纲
新教材
分类号
H319 [语言文字—英语]
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