必须重视大学英语的专业阅读阶段

《大学英语教学大纲》（以下简称《大纲》）规定：“理工科大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力，一定的听和译的能力以及初步的写和说的能力。”大学本科的英语教学分两个阶段进行，即基础阶段和专业阅读阶段。基础阶段的学时为240—280。基本要求（这里只扼要列举词汇，阅读、翻译能力）为：1．词汇：掌握3，800—4，000单词及习语，2．阅读：掌握基本阅读技能，阅读速度达到每分钟50词，3．翻译：笔译速度达到每小时300英语词。