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中学修辞教学应贯彻“实”与“活”的原则

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摘要有效的教学方法既是发展学生智力的杠杆，又是使教学成功的关键。在整个修辞教学改革中，教学方法的改革是收效最快，最为迫切的一环。中学修辞教学方法的改革要紧紧抓住其实用性强的特点——以帮助学生提高语言的理解、表达能力为目的。鉴于目前仍普遍存在的类似“定义加例句”式的修辞教学模式，

作者阚道明

机构地区广州铜仁教育学院

出处《当代修辞学》 1988年第4期3-3,共1页 Contemporary Rhetoric

关键词修辞教学中学 “活” “实” 教学方法教学改革学生智力表达能力

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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当代修辞学

1988年第4期

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