小议语言形象化教学

我认为，语文教师讲课，应该“吃准”和“吃透”教材（课文），在领会作者写作意图的同时，认真钻研作者艺术构思和语言运用的方式和方法。在此基础上，采用形象化的教学手段，再现作者的思维过程，让学生得到感染，产生学习语言的兴趣。