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浅论教育“三个面向”的立足点
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摘要
一九八三年十月,邓平小同志给北京景山学校写了“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的题词。对于小平同志提出的敬育的这“三个面向”,人们可以作出各种解释。然而,我认为最主要的是搞清它的根本立足点。只有把教育这“三个面向”的根本立足点搞清楚了,我们的教育实践才能其正走上科学的轨道,才能真正把握正确的方向。
作者
马兆掌
出处
《教育研究与实验》
1984年第4期1-5,共5页
Educational Research and Experiment
关键词
“三个面向”
教育实践
北京景山学校
面向现代化
面向世界
面向未来
同志
才能
分类号
G40-092.7 [文化科学—教育学原理]
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教育研究与实验
1984年 第4期
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